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门诊上经常有家长我家宝宝什么都懂，问什么不说话呢，是不是长长就好了呢？
语言发育是孩子成长发育中至关重要的一部分，那么正常儿童语言是如何发育的呢，让我们一起先了解以下。
0-3个月
以单音节（a，o，i）为主，能逗笑，能与成人交流发音。
4个月
会发笑声，主动对人、对物发声。
6个月
叫其名字有反应，逗引微笑。
8个月
能重复音节，如“mama”等。发音明显增多，逐渐学会使用不同的语调来表达自己的态度，并伴有一定的动作和表情。
10个月
能咿呀学语，会简单动作表达，如招手“谢谢，再见”等。
12个月
有意识叫爸爸、妈妈，会简单学小动物如“小狗、小猫”叫声。
15个月
会指自己身体的部位，如“眼睛、鼻子等”，说一些难懂的话。
18个月
可以言语辅助手势和表情表达需求。
21个月
会用“我的”、“不要”等词语，能说3-4个字的句子。
2岁
会用“你、我代词”，会说简单小儿歌，但不完整。
2岁半
能说6-7个字的句子，会用代词“他”。
3岁
会说完整的儿歌，会说自己的名字，不再说难懂的话。
儿童语言的发生依赖其发音器官、语音听觉系统和神经中枢的发育与成熟。任何一个环节发生问题都会影响孩子语言的正常发育。
迟缓是相对而言的，相对于正常的同龄儿童，其发育水平是明显落后的，孤独症、智力低下、听力障碍、中枢神经系统疾病等均是语言发育迟缓的常见原因。
如果孩子出现语言发育迟缓，家医院进行评估排查，而不应单纯迷信“贵人语迟”。
常见干预措施有：听觉统合训练，口腔功能训练，认知理解力训练，感觉统合训练等。
家长指导：
1家长要积极鼓励孩子，给予孩子信心，促进孩子语言发育。
2
家长与儿童交流应尽量使用简短、易懂、慢语速，不要责备儿童。
3
与儿童建立良好的互动，多与儿童做游戏，减少接触电子屏幕的时间。
儿童保健康复门诊业务范围如下
1
0-6岁儿童保健系统管理（重点0-3岁，分别在42天、3月龄、6月龄、9月龄、1岁、1岁半、2岁、2岁半、3岁进行查体）。
2
体弱儿管理、早期发展促进；营养性疾病的诊断和治疗；发育偏离儿童的早期诊断和干预。
3
高危儿的随访及早期干预（半岁内每月复查1次，半岁-1岁每2个复查1次，1岁-2岁每3个月复查1次，2岁-3岁每半年复查1次）
4
运动发育迟缓、语言发育迟缓、构音障碍、口吃等的诊断和干预训练。
5
心理行为问题的学习困难、多动症、抽动症、孤独症等的诊断及干预。
6
遗尿症的诊断和治疗。
7
中枢神经系统损伤、感染恢复期和后遗症期的康复诊断和治疗；外伤（脑外伤、骨折）等外科疾病的康复诊断；外周神经损伤（臂丛神经损伤等）；面神经炎；缺氧缺血性脑损伤后遗症等的诊断和治疗。
8
一些少见儿童神经肌肉遗传代谢性疾病的诊断。
门诊评估检查项目如下
0-6岁儿童神经心理发育评估、韦氏智力测试（大韦、小韦）、Gesell测试、丹佛发育测试、粗大运动发育评定、Peabody运动发育评定，精细运动评定、0-1岁20项婴儿神经运动发育评估、新生儿行为评定、瑞文智力发育测试、早期语言发育进程评定、构音障碍测试、感觉统合失调测试、多动症测试、体格发育测评、新生儿黄疸测试、孤独症行为测评、注意力测试、社会适应能力测试、视力筛查、骨密度测定。
注：有需要进行发育评估和早期干预的患者，建议提前预约。
-，
时间：7:30-12:00,13:30-17:00
医师简介
郝宁
副主任医师
第一届中国康复医学会儿童康复专业委员会及中国残疾人康复协会小儿脑瘫康复专业委员会辅助器具委员；山东省妇幼保健协会儿童早期发展专业委员会第一届委员会委员；淄博市儿科医学会委员会委员等。擅长儿童脑瘫等肢体功能障碍、智力、语言、孤独症等儿童康复疾病的诊断、评估和指导康复治疗；对儿童发育保健、多动症、抽动症等异常行为疾病的诊治有较丰富的经验。
司玉洁
年山东中医药大学中医学本科毕业，临床执业医师，从事医疗工作8年，擅长于常见病、多发病的中医诊疗工作。年被聘为淄博市康复医学会第一届儿童康复专业委员会委员。儿童康复工作主攻于脑瘫的中西医结合治疗，特别是在口服中药补肾益智、皮肤熏洗、针灸、穴位注射等方面有一定造诣。
李永明
年毕业于山东中医药大学中医儿科学专业，硕士研究生，擅长儿童常见疾病及小儿脑瘫等疾病的中西医结合治疗及康复。
孙丽丽
年毕业于临床医学专业，本科学历，擅长儿童脑性瘫痪的康复训练治疗以及儿科常见病及多发病的治疗、儿童保健。年被聘为淄博市康复医学会第一届儿童康复专业委员会委员。
（供稿：儿童康复门诊）
温馨提示
有中、高风险地区旅居史或与确诊病人密切接触史者、发热病人请直接到发热门诊就诊，发热门诊位于门诊楼西门北侧平房处。
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